SI-A high-impact professionalization trajectory for UTN (and PXL)-lecturers to promote educational inclusion while respecting 'cultural identity’.

Algemene informatie

Titel

XM-DAC-2-10-10586

Start date

01/09/2022

End date

31/08/2027

Activity status

Implementation

Budget

€64.349

Actor

VLIR-UOS - Vlaamse Interuniversitaire Raad

Country

ECUADOR

Sector

Education - Educational research

Aid type

Core bijdragen aan NGOs, andere private instellingen, publiek-private partnerschappen (PPP's) en onderzoeksinstellingen

Fragile state

Nee

Least developed country

Nee

Budgetline

54 41 452501 Steun aan VLIR mbt de realisatie van de doelen van de gemeenschappelijke strategische kaders

Finance type

Gift

Tied status

Nee

Flow type

ODA