Histoire et culture pour une citoyenneté active et une société respectueuse des droits humains

Des acteur·rice·s de changement dont des associations féministes, culturelles et de jeunes, conscientisé·e·s de façon critique qu’une meilleure maîtrise de leur propre Histoire et de leur patrimoine permet de mieux construire l’avenir, se mobilisent auprès de leurs publics et promeuvent une citoyenneté active et une société respectueuse des droits humains. Cet outcome s’inscrit dans la continuité du programme précédent dont l’intervention portait sur la promotion de la citoyenneté auprès des élèves du secondaire par l’enseignement de l’Histoire générale de l’Afrique et du Congo en particulier au travers d’un outil numérique. L’actuel programme a pour but d’élargir l’impact bénéfique de l’Histoire et du patrimoine, au service d’une citoyenneté critique et d’une société respectueuse des droits humains, à un public plus large : la jeunesse congolaise. CEC collabore avec plusieurs partenaires afin de concevoir ce programme : des acteur·rice·s du secteur de l’enseignement, de la société civile, dont des associations féministes, de défense des droits humains, ainsi que des acteur·rice·s culturel·le·s, dont les artistes. Chacun·e de ces partenaires agira auprès de son public afin d’augmenter l’efficacité des actions, et ainsi, provoquer un effet multiplicateur pour l’impact. Le programme vise à renforcer les partenaires de CEC et à développer avec eux des outils et des approches au service de la démocratie et des droits humains. Le numérique reste au cœur de la stratégie de ce programme, comme c’était le cas dans le programme précédent, s’appuyant sur les perspectives de développement du secteur des TIC en RDC. Le programme prévoit de chercher des solutions techniques qui limitent au maximum les effets négatifs d’une plateforme numérique sur l’écologie. Le programme contribue aussi à renforcer les droits des femmes en adoptant une approche intersectionnelle dans chacune de ses actions. La culture et les artistes sont des alliées pour contribuer à créer et diffuser des œuvres autour des thématiques au cœur de ce programme et ainsi élargir leur portée. Enfin, un groupe de référent.e.s nationaux.ales et internationaux.ales a été constitué en vue d’accompagner la réflexion et les stratégies autour d’une approche décoloniale dans tous les champs d’intervention du programme.