Les étudiants de l’enseignement supérieur flamand s’affirment en tant que citoyens du monde conscients et s’engagent pour la solidarité

Om de studenten van het Vlaamse hoger onderwijs voor te bereiden om hun rol als solidaire wereldburgers op te nemen dienen zij bepaalde competenties te versterken en deze in te zetten om bij te dragen aan een duurzame mondiale samenleving. De wereldburgerschapscompetenties die we willen versterken bij de studenten kunnen we opdelen in 3 belangrijke assen: - Kennis verwerven over en analyseren van mondiale kwesties en hier een kritische visie rond ontwikkelen. - Zich betrokken voelen bij de Noord-Zuidproblematiek en kunnen communiceren binnen een interculturele context met respect voor verschillen en diversiteit. - In actie komen voor internationale solidariteit met het Zuiden en voor duurzame ontwikkeling. Om de eindbegunstigden, de studenten van het Vlaamse hoger onderwijs, de bovenstaande competenties bij te brengen, kunnen we hen op verschillende manieren bereiken: - Via omkadering en vormingen binnen de werking van het Vlaamse hoger onderwijs (R1). - Via de docenten en de medewerkers internationalisering van het Vlaamse hoger onderwijs (R2). - Via interculturele projecten uitgewerkt met studenten en studentengroepen, waarbij hun acties in dit kader een groot publiek bereiken (R3).